Цель деятельности учителя-дефектолога сопровождения детей заключается в успешном включении ребенка с особыми образовательными потребностями в среду общеобразовательного учреждения. Содержание деятельности учителя-дефектолога обеспечивает решение следующих задач:

– выявление неблагоприятных вариантов развития и определение учебных трудностей ребенка;

– составление индивидуальных комплексных программ развития ребенка в условиях взаимодействия специалистов ПМПк;

– динамическое изучение уровня умственного развития детей и результатов коррекционного воздействия;

– отслеживание соответствия выбранной программы, форм, методов и приемов обучения реальным достижениям и уровню развития ребенка;

– проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий, обеспечивающих усвоение программного материала и осуществление переноса сформированных на занятиях умений и навыков в учебную деятельность учащихся;

– консультирование педагогов и родителей по проблемам развития, обучения и воспитания детей с задержкой психического развития, выбору оптимальных форм, методов, приемов обучения и воспитания в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка.

 

Учитель-дефектолог – Хусаинова Гульнара Адисоновна Кабинет № 8

 

График консультации для родителей и педагогов:

 

Понедельник	14.15-14.45
Вторник	12.35-13.00
Среда	14.15-14-45
Четверг	14.15-14.45
Пятница	12.35-13.00

Для вас, родители

Почему дети Вас не слышат

Картотека игр с массажными мячиками

Коррекция упрямства и капризов

Игры и упражнения на развитие мелкой моторики и двигательной функции кистей рук